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教学论文范文Word文档下载|如何培养学生的学习能力教育课件Word文档 v2018完整版下载

2018-09-14
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范文内容预览一、创设情境,激发求知欲望  我们知道数学过程是认知与情感两种心理因素共同参与,相互影响的过程,认知可以改变情感,情感也能影响认知。 为此,我在平时家访和日常生活中很留意每位学生的家庭背景和课外兴趣,并在数学求一个数是另一个数几倍的应用题时,我让学生讲出自己的岁数是9岁,然后介绍老师今年刚好45岁,再编出一道求一个数是另一个数几倍的应用题让学生分小组结合日常生活,家庭中生活变化数据编类似应用题。 在交流中既感到亲切,又感受到数学就在自己身边,从而创设了一种以学生为主体的、民主和谐的、知情相融的情境,激发学生学习数学的浓厚兴趣。  。

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